教材教材教法培训为全面加强教师团队建设，增进教师了解自学课程标准，研究教材教法，提高教师教学能力，9月4日下午，整个上街实验小学的数学教师在会议室举办了数学教材教法培训活动，本次活动由教务主任范惠芝主持。在活动中，范惠芝主任带领大家了解和分析教材，并清楚地理解典型的课程。

融合课例对教师开展基于目标的教学设计辅导，使教师在背诵教材的基础上如何设计目标、实施目标、检测目标更加具体。其次，她围绕教材的制作意图、科学知识之间的纵向横向联系、自学内容的重要难点三个方面，教师再次深入自学教材、课标。

同时，具体开展教育规则，拒绝按工程进度放学，按设计放学。为了提高学生的核心素养，建议建立高质量的教室，认真研究教材，融合生活本质上所有的课程。最后，各年级的教研小组围绕本年级的教学内容展开讨论，对所教科学知识中经常出现的问题明确提出自己的解读和建议，每位老师积极参与，会场氛围活跃。

另外，各教研集团还具体了本学期所需组织的数学活动，警告充分准备。本次教研训练使与会教师具体理解教学方向，更准确地理解教材，加强理论技能，为今后科学有效地用于教材，提高课堂效率奠定了坚实的基础。

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